院校簡介

    中文名：香港浸會大學

    英文名:HongKongBaptistUniversity

    簡稱:浸大HKBU

    創(chuàng)辦時間:1956年

    類別:公立大學

    學校類型:綜合類

    屬性:世界知名大學

    知名校友:吳宇森、林俊明、鄭家富、梁逸峰、張小嫻、姚偉彬、汪盛等

    主管部門:香港特別行政區(qū)

    教育局校訓:篤信力行

    主要院系：文學院、理學院、傳理學院、社會科學學院、工商管理學院、中醫(yī)藥學院等8個學校

    地址：香港九龍?zhí)粮C打老道224號

    主要獎項：AACSB、EQUIS、AMBA認證

    學校歷史

    香港浸會大學前身為1956年創(chuàng)立的香港浸會書院，1972年始

    改稱香港浸會學院，首任校長為林子豐博士，校碑是由知名教育家、書法家、文學家、清華大學韓家鰲教授題寫。[6]目前大學共設(shè)有七個學院：文學院、工商管理學院、中醫(yī)藥學院、傳理學院、理學院、社會科學院及持續(xù)教育學院。前六個學院共開設(shè)40多個本科專業(yè)及30多個高等學位修讀課程。大學現(xiàn)有全職教學人員近500人，學生近6,000名，其中包括本科生4,300多人，研究生約4,500多人，國際交換生近200人。持續(xù)教育學院則開辦副學士、學士及碩士課程，同時亦提供證書/文憑及短期進修課程，每年學生達50,000人次。

    該院于創(chuàng)辦初期只開設(shè)外國文學系、社會學系、數(shù)理學系、土木工程學系及工商管理學系的文憑課程。由1986年開始，該院開辦學位課程。1994年11月，立法局通過有關(guān)條例，香港浸會學院正式升格為大學，成為香港八所受政府大學教育資助委員會資助并可頒授學位的高等教育院校之一。

    香港浸會大學自創(chuàng)校以來一直增設(shè)多項創(chuàng)新課程，以配合香港社會的發(fā)展，知名的包括傳理學、中醫(yī)藥學、社會工作學、人力資源管理學及政治及國際關(guān)系學等。浸大開辦的中國研究、體康管理、歐洲研究、翻譯學及人文學等課程，也是香港首創(chuàng)的。

    除此之外，“香港浸會大學附屬幼稚園”（位于九龍?zhí)粒┖汀跋愀劢髮W附屬學校王錦輝中小學”（位于沙田石門）亦是香港浸會大學的附屬機構(gòu)。

    2005年，香港浸會大學和北京師范大學在中國內(nèi)地的珠海市建立北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院（合作辦學）簡稱UIC，學生成績合格畢業(yè)時獲頒香港浸會大學學士學位證書。

    2007年，香港浸會大學取錄了9歲的沈詩鈞入讀數(shù)學系學士及碩士課程，成為香港有史以來年輕的大學生。

    2010年，香港浸會大學工商管理學院獲得了AACSB認證。

    2013年，香港浸會大學工商管理學院獲得了EQUIS認證以及AMBA認證。成為世界不超過百分之一的獲得三大認證（AACSB&EQUIS&AMBA）的商學院。

    2014年，香港浸會大學攜手南京大學及廣東省惠州市政府正式啟動建設(shè)“南京大學-香港浸會大學惠州饒宗頤國學院”。

    2016年，香港浸會大學工商管理學院再次獲得為期5年的AACSB,EQUIS雙重認證，肯定了浸大工商管理學院的世界頂級地位。

    專業(yè)設(shè)置

    浸會大學文學院專業(yè)信息

    浸會大學音樂文學士（榮譽）

    浸會大學翻譯學文學士（榮譽）

    浸會大學宗教研究文學士（榮譽）

    浸會大學人文學科文學士（榮譽）

    浸會大學中國語言文學文學士（榮譽）

    浸會大學英國語言文學文學士（榮譽）

    浸會大學中國文學語言及文化文學碩士

    浸會大學語言研究文學碩士

    浸會大學音樂文學碩士

    浸會大學哲學碩士

    浸會大學哲學博士

    浸會大學工商管理學院專業(yè)信息

    浸會大學工商管理學士（榮譽）

    浸會大學中國研究社會科學學士（榮譽）（經(jīng)濟）

    浸會大學應用會計與金融理學碩士

    浸會大學應用經(jīng)濟學理學碩士

    浸會大學人才資源管理策略理學碩士

    浸會大學工商管理碩士

    浸會大學哲學碩士

    浸會大學哲學博士

    浸會大學中醫(yī)藥學院

    浸會大學中藥學學士（榮譽）

    香港浸會大學中醫(yī)學學士及生物醫(yī)學理學士（榮譽）

    浸會大學健康管理學碩士

    浸會大學中醫(yī)學碩士

    浸會大學中藥學碩士

    浸會大學針灸學碩士

    浸會大學哲學碩士

    浸會大學哲學博士

    浸會大學傳理學院

    浸會大學傳理學社會科學學士（榮譽）

    浸會大學傳理學文學碩士

    浸會大學哲學碩士

    浸會大學哲學博士

    浸會大學理學院

    數(shù)學理學士（榮譽）

    應用化學理學士（榮譽）

    應用生物學理學士（榮譽）

    應用物理學理學士（榮譽）

    計算機科學（信息系統(tǒng)）理學士（榮譽）

    計算機科學（計算機系統(tǒng)）理學士（榮譽）

    環(huán)境及公共衛(wèi)生管理理學碩士

    綠色科技（能源）理學碩士

    資訊科技管理理學碩士

    高級信息系統(tǒng)理學碩士

    分析化學理學碩士

    科學計算理學碩士

    哲學碩士

    哲學博士

    浸會大學社會科學院

    歷史文學士（榮譽）

    社會工作學士（榮譽）

    歐洲研究文學士（榮譽）

    地理社會科學學士（榮譽）

    心理學社會科學學士（榮譽）

    社會學社會科學學士（榮譽）

    體育及康樂管理文學士（榮譽）

    中國研究社會科學學士（榮譽）

    政治及國際關(guān)系學文學士（榮譽）

    體康管理社會科學碩士

    社會工作碩士

    教育碩士

    哲學碩士

    哲學博士

    為配合社會需要，浸會大學陸續(xù)開設(shè)多項全港首創(chuàng)的課程，包括浸會大學中醫(yī)學雙學位課程，畢業(yè)同學可獲頒浸會大學中醫(yī)學學士學位及生物醫(yī)學理學士（榮譽）學位、其它首創(chuàng)的課程包括：浸會大學中國研究社會科學學士（榮譽）學位課程、浸會大學歐洲研究文學士（榮譽）學位課程、浸會大學翻譯學文學士（榮譽）學位課程、浸會大學體育及康樂管理文學士（榮譽）學位課程、浸會大學傳理學文學碩士學位課程、浸會大學分析化學理學碩士學位課程等。

    持續(xù)教育學院

    香港浸會大學持續(xù)教育學院于1975年創(chuàng)立，是大學七所學院之一。學院的宗旨為推動“終身學習”，為不同年齡的市民提供各種專業(yè)和學術(shù)深造課程，配合發(fā)展迅速的社會培訓各方面的人才。

    持續(xù)教育學院一直不遺馀力為社會大眾設(shè)計各類課程，提供全面的進修階梯，讓社會人士能夠更有彈性地安排個人的進修計劃和學習進程。除了推出短期課程、證書、文憑，學士和深造課程外，學院并為不同的政府部門及私營機構(gòu)度身訂造培訓課程。部份課程已加入政府持續(xù)進修基金可獲發(fā)還款項課程名單內(nèi)。

    學院的兼讀課程每年有學生約35,000人，其中4,000人正修讀學士或深造課程。除開辦香港浸會大學學位課程外，該院自1985年起更與多間海外學府合辦多個學位課程。另外，學院每年三個學期均開辦超過300項晚間短期課程，部分更可以組合形式獲取證書或文憑資格。學習模式方面則靈活多變，集堂課、導修、密集研究及小組研習等，以提高教學效率配合學習的需要。

    全日制課程方面，為配合特區(qū)政府擴充專上教育學額的目標，大學于2000年成立國際學院提供副學士學位課程。連同副學士基礎(chǔ)及學位銜接課程，學院共有全日制學員接近3,000人，為中學畢業(yè)生提供另一升學蹊徑。此外，為配合幼師培訓，學院亦于2000年開辦全港第一所大學附屬幼稚園，作為幼師實習及研究基地。

    該院的授課地點分布港島、九龍和新界各地，方便學員在就近區(qū)域上課，教室設(shè)施先進齊備，務使學員能獲得理想的教學效果。隨著學員人數(shù)及課程的類別持續(xù)增加，學院在過去幾年不斷提升及增設(shè)教學設(shè)施，其中包括位于九龍?zhí)列@、樓高十層的“陳瑞槐夫人胡尹桂女士持續(xù)教育大樓”（陳瑞球博士捐助）及九龍?zhí)两ㄐ轮行恼嫉?8,000平方尺的總辦事處。而2006年9月，面積達300,000平方尺的香港浸會大學石門（沙田）校園國際學院落成啟用，除了提供額外3,000名全日制學額外，亦成為新界區(qū)的持續(xù)教育重鎮(zhèn)，為在職人士提供短期及由證書至深造程度的課程。

    優(yōu)勢學科

    傳理、中醫(yī)藥、社會學、計算機等

    教學建設(shè)

    香港浸會大學文理互通，教研并重。通過學術(shù)研究創(chuàng)造知識是大學的重要任務，而教研人員積極投入學術(shù)研究亦能為學生建立良好榜樣，培養(yǎng)同學形成終身學習的習慣，激發(fā)同學對真理知識的渴求。各學院共設(shè)有30多個研究中心，創(chuàng)造研究成果，并鼓勵教師為政府及工商界提供專業(yè)意見和服務，廣泛應用科研成果，造福社群。2014/15學年，大學獲社會各界熱心捐助以支持各項教研活動的款額總逾港幣六億元，顯示出浸大多年來的努力和成就深得社會人士的認同和肯定。

    大學于1983年開始接受政府資助，一直自強不息，時至今日，已發(fā)展成一所規(guī)模完善、文理兼?zhèn)涞难芯啃蛯W府，并提供工商管理、中醫(yī)學、傳理、計算機、教育及社會工作等專業(yè)課程。浸大獨特的辦學風格及理念，培育全人的使命，皆源于基督教傳統(tǒng)。大學銳意提供啟發(fā)創(chuàng)意及多元化的高等教育，不斷向前邁步，立志成為蜚聲國際的世界頂級優(yōu)秀學府。

    為了接受挑戰(zhàn)、善用機遇，浸會大學制訂了“愿景2020”。此計劃為浸會大學未來的發(fā)展訂立了主要的方向，并落實本校追求卓越教學、科研及社會服務的承諾。浸大將充份結(jié)合“高質(zhì)素教與學”、“創(chuàng)新研究”及“社區(qū)互連”三大策略發(fā)展重點，以達致大學愿景?！霸妇?020”發(fā)展策略計劃建基于過往的成果，并將引領(lǐng)大學更上一層樓，以期對香港及內(nèi)地作出更大貢獻。

    香港浸會大學教職員熱誠投入工作，加上社會及校友的鼎力支持，大學定會秉持理念，繼續(xù)壯大，邁向卓越的高峯，成為香港以至鄰近地區(qū)學生及家長心目中的首選大學。

    學校以英語授課，獲政府授權(quán)頒發(fā)博士、碩士、學士等學位，畢業(yè)生取得之學位獲內(nèi)地及國際認可。

    浸大教研并重，文理互通，全面落實全人教育的理念，培養(yǎng)學生畢業(yè)后之工作及升學能力。浸大現(xiàn)有全職教學人員近500人，本科生及研究生超過10000名。

    大學創(chuàng)辦至今，一直致力于優(yōu)質(zhì)教學與研究，廣納賢才、服務社會、探求學術(shù)、追求卓越。大學實行英語教學，以配合國際化。

    除一般課堂學習外，浸大亦通過人文素質(zhì)教育、舍堂教育等項目，在課堂內(nèi)外落實全人教育的理念。

    浸會大學致力提供一個教學設(shè)施完善、學術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境，除重視同學的專業(yè)培訓及全人發(fā)展外，更培養(yǎng)同學終身學習、自我反省和自我完善的能力。

    為促進國際間學術(shù)文化交流，浸大與約160所大學簽訂了交換生協(xié)議，每年約派出100多位同學前往各大學交流學習。內(nèi)地同學若學習成績優(yōu)秀，亦可獲選派為交換生。

    六十年來滋蘭樹蕙

    香港浸會大學創(chuàng)立于1956年，是一所由香港特區(qū)政府資助的公立大學，獲政府授權(quán)，頒發(fā)榮譽博士、博士、研究式碩士及修課式碩士、學士、及副學士學位。

    2016年3月5日為香港浸會大學60周年校慶日，浸大會于本年度舉行一系列盛大活動進行慶祝[10]。大學創(chuàng)辦至今，一直致力于教學與研究，廣納賢才，服務社會，探求學術(shù)，陶冶情操，實踐全人教育，追求卓越成就。同時大學實行英語授課，以配合國際化的需要。除一般課堂的學習外，浸大亦通過人文素質(zhì)的訓練，讓學生有機會全面地接受全人教育。

    為達至上述目標，浸大社群及校園著力提供一個優(yōu)良的學術(shù)環(huán)境，這不但有助于增強學生的自信、提升專業(yè)技能，更有利于培養(yǎng)學生終生學習、自我反省和自我完善的能力，實現(xiàn)學生個人的全面發(fā)展。

    文理互通教研并重

    香港浸會大學文理互通，教研并重。浸大深信，通過學術(shù)研究創(chuàng)造知識是大學的重要任務，而教研人員積極地投入學術(shù)研究亦能為學生建立良好榜樣，培養(yǎng)同學形成終身學習的習慣，激發(fā)同學對真理知識的渴求。各學院共設(shè)有20多個研究中心，創(chuàng)造研究成果，并鼓勵教師為政府及工商界提供專業(yè)意見和服務，廣泛應用科研成果，造福社群。

    除研究工作外，研究院同時亦致力于拓展高等學位課程，進一步凝聚了研究生的向心力及對浸大的歸屬感。

    浸會大學積極與海外及內(nèi)地大學合作。大學設(shè)有國際學生辦公室、交換生計劃、暑期學生交流計劃、永隆銀行國際商貿(mào)研究所和林思齊東西文化交流中心，為學生提供了許多國際交流和學習的機會。

    交換生計劃

    浸大已與海內(nèi)及內(nèi)地160所大學簽訂了交換生協(xié)議，定期舉辦學生交流計劃及研究生互派活動。2003/2004學年，世界各地如北美、歐洲、澳洲及亞洲各國知名學府中，共有100多名學生被選派前來浸大就讀為期半年或一年的本科課程；而浸大派往外國及內(nèi)地交流學習的學生亦超越100人。

    浸大堅信，現(xiàn)今的大學生不但應在他們的專業(yè)范疇內(nèi)具備一定知識，更須具有遠大的眼光?？缭轿幕慕粨Q生計劃正好讓莘莘學子有機會擴大他們的視野，改善語文能力，并增加他們的專業(yè)知識。曾參加交換生計劃的同學，都感到這份經(jīng)驗彌足珍貴，對他們將來畢業(yè)后的發(fā)展及個人成長方面，都有莫大的裨益。

    暑期學生交流計劃

    學生事務處設(shè)有環(huán)球工作體驗計劃。過去六年，學生事務處均在暑期派出學生，前往美國、臺灣、內(nèi)地等地的工商業(yè)機構(gòu)參與義務工作。這計劃不但有助學生將來的就業(yè)，同時也增強了他們的自信心及溝通能力，強化了他們的處事技巧，令學生對未來選擇在不同的地域從事不同類型的工作更加充滿信心。

    MBA課程

    浸大自1956年成立至今，一直是本港及亞洲商學教育的先驅(qū)。數(shù)十年來，工商管理學院的地位不斷提升。學院于2010年及2013年分別獲得國際管理教育協(xié)會（AACSB）及歐洲管理發(fā)展基金會頒授歐洲質(zhì)量發(fā)展認證體系（EQUIS）認可資格，確認學院卓著的學術(shù)成就、高度的國際化，以及通過與商界的緊密聯(lián)系所建立的專業(yè)地位。而其【工商管理碩士】及【商業(yè)管理理學碩士】課程亦于2012年取得工商管理碩士課程協(xié)會（AMBAs）頒授認證，進一步確立學院作為國際級學府的地位?，F(xiàn)時，全球只有少于百分之一的商學院獲得此三重認證。

    香港浸會大學MBA在職中國班

    香港浸會大學工商管理學院極其重視為大陸培養(yǎng)高級工商管理英才，以推動中國企業(yè)國際化，已與中山大學、哈爾濱工業(yè)大學、大連理工大學等合作，在大陸開展MBA教育。僅在珠江三角地區(qū)在讀學員就達200余人。2006年起與亞太管理學院合作在長江三角地區(qū)招收MBA學員，以滿足長三角及周邊地區(qū)企業(yè)家及高級工商管理人才學習之急需。

    課程機構(gòu)

    全部課程有十八門學科，共三十七學分。其中十四門學科為主修課，四門學科為輔修課。

    此十八門學科分九個單元授課。開學典禮和"香港課程"在香港完成。

    學制

    學制為18個月。

    授課模式

    在一般情況下，每單元教授兩門學科，于周五、六、日上課，為期兩周。除開學典禮和"香港企業(yè)實地考察及研討會系列課程"于香港舉行外，其余課程均于內(nèi)地進行。按香港課程之標準，每科課時為二十二小時，而考試將安排于第三周的周末舉行。

    授課語言

    以中文（普通話）輔以英語講授。

    課程認可

    香港浸會大學乃香港特區(qū)政府全資的大學，學位獲香港政府及國際承認。大學的MBA課程自開辦以來，頗受企業(yè)界歡迎；MBA（香港班）校友多任職港資與外資企業(yè)，亦有部分從事中港商貿(mào)。根據(jù)學院進行的MBA畢業(yè)生調(diào)查，平均百分之四十的同學（全部均為在職經(jīng)理人員）在學習的兩年期間獲得企業(yè)內(nèi)部或轉(zhuǎn)職的晉升機會。

    證書

    學員修畢全部課程，經(jīng)過考試，并符合本大學學位要求者，可獲香港浸會大學頒發(fā)與其在香港現(xiàn)有畢業(yè)生完全相同的MBA學位證書。

    入學資格

    1、持有香港浸會大學認可之本科或大專畢業(yè)證書；

    2、具有兩年或以上之有關(guān)工作經(jīng)驗；

    3、面試（由香港浸會大學教授面試）。

    內(nèi)地錄取

    香港浸會大學計劃在內(nèi)地招生190人，按申請考生的高考成績和面試成績，英語最低110分，擇優(yōu)錄取。

    2015年，香港浸會大學內(nèi)地錄取分平均高出一本分數(shù)線120分左右，學費每年12萬港元左右。

    學校聲譽

    《泰晤士高等教育》（THE）公布的2010-11年世界大學排名中，香港浸會大學排名第111位，亞洲排名第13位。

    《泰晤士高等教育》（THE）公布的2016年全球國際化大學排名，香港浸會大學位列全球第149名，而大陸，臺灣，日本高校無一上榜。

    《泰晤士高等教育》（THE）公布的2016-2017年世界大學排名中，香港浸會大學位列第351-400位[13]，亞洲排名第44位。

    QS公布的2015年世界大學排名中，香港浸會大學位列世界第281位，亞洲排名第45位。

    QS公布的2015-2016年世界年輕大學50強排名中，香港浸會大學位列世界第22名，較2014年上升15名。

    QS公布的2016年世界大學排名中，香港浸會大學位列世界第278位，較去年上升3位。

    QS公布的2016-2017年世界年輕大學50強排名中，香港浸會大學位列世界第19名，較2015年上升3名。

    新近公布的ARWU世界大學學術(shù)排行榜（上交版）2016年世界大學排名中，香港浸會大學位列第401-500區(qū)間，首次進入世界大學學術(shù)排名首500強。

    QS公布的2019年世界大學排名中，香港浸會大學位列世界第277位，較去年上升22位。

    合作交流

    香港浸會大學致力于不同層面推動校園國際化，不斷擴展與海外大學的網(wǎng)絡以促進學術(shù)及研究交流，同時于校園開拓不同的國際平臺，擴闊學生視野。學校的課程具備國際化元素，培育同學的跨文化技能及知識，使他們在全球化的社會中，成為具競爭力的公民。大學與世界各地超過300間學府結(jié)成伙伴院校，每年讓400多名學生得以參加交換生計劃。

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